Prakarya bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan dan memfasilitasi pengalaman emosi, inteletual, fisik, persepsi, sosial, estetik, artistik, berpikir kritis, kemandirian, dan kreativitas kepada peserta didik denagn melakukan aktivitas apresiasi dan kreasi terhadap berbagai produk kerajinan dan teknologi. Dalam pembelajaran prakarya mengembang an beberapa aspek/strand meliputi Kerajinan, Rekayasa, Budi Daya, dan Pengolahan. Sesuai pengertian Prakarya adalah usaha meliputi memperoleh kemampuan cekat, cepat, dan tepat melalui pembelajaran kerajinan, rekayasa, budi daya dan pengolahan dengan menggunakan berbagai bahan, alat, teknik, dan ilmu pengetahuan yang di lakukan dengan cara memanfaatkan pengalaman dan pelatihan.