Buku ini disusun berdasarkan capaian pembelajaran mata pelajaran Seni Tari. Kedudukan buku panduan guru merupakan pedoman dalam melaksanakan proses pembelajaran mulai dari persiapan, pelaksanaan, dan penilaian. Buku panduan guru bertujuan untuk memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran serta sebagai pedoman dalam meningkatkan dan memperbaiki kegiatan pembelajaran sehingga mendukung tercapainya profil pelajar Pancasila. Untuk mendukung hal tersebut, buku ini menyajikan berbagai variasi kegiatan dalam pembelajaran, misalnya aktivitas peserta didik dalam berapresiasi, berekspresi, dan berkreasi. Setiap unit dalam buku panduan guru ini dilengkapi dengan deskripsi terkait materi dan strategi, prosedur kegiatan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan evaluasi. Evaluasi dalam setiap unit dilengkapi dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang meliputi evaluasi pengetahuan, keterampilan, penilaian diri dan kelompok, tugas portofolio, serta refleksi bagi guru setelah melakukan proses pembelajaran.