Pemahaman
Islam yang moderat dan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum ketauhidan
di SMP tidak lepas dari konteks
kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdasarkan Pancasila, berkonstitusi UUD 1945 dalam kerangka
memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia
yang Bhinneka Tunggal Ika. Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus mampu mengejawantahkan
prinsip tersebut dalam proses pembelajaran dan interaksi pendidikan di
lingkungan sekolah.
Kurikulum
dan buku teks pelajaran adalah dokumen hidup. Sebagai dokumen hidup memiliki fleksibilitas, memungkinkan disempurnakan sesuai tuntutan zaman dan implementasinya akan terus berkembang melalui kreativitas dan inovasi para guru. Jika ditemukan kekurangan maka harus diklarifikasi kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kota Pagar Alam untuk disempurnakan.
Lebih banyak
Tentang Buku
109
Halaman
340
Menit
22.797
Kata
Buku siswa ini dipersiapkan pemerintah daerah dalam rangka mengimplementasikan Kurikulum Ketauhidan pada SMP. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Dinas pendidikan dan Kebudayaan kota pagar Alam dan dipergunakan dalam proses pembelajaran. Buku ini merupakan “Dokumen Hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Lebih banyak
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Pagar Alam
0
Terjual
0
Lencana