Kurikulum, proses pembelajaran dan penilaian merupakan tiga
dimensi dari sekian banyak dimensi yang sangat penting dalam
pendidikan. Ketiga dimensi tersebut saling berkaitan antara satu
dengan yang lainnya. Kurikulum merupakan penjabaran tujuan
pendidikan yang menjadi landasan program pembelajaran. proses
pembelajaran merupakan upaya yang dilakukan guru untuk
mencapai tujuan yang dirumuskan dalam kurikulum. Penilaian
merupakan salah satu kegiatan yang dilakukan untuk mengukur dan
menilai tingkat pencapaian kurikulum dan berhasil tidaknya proses
pembelajaran. Penilaian juga digunakan untuk mengetahui
kekuatan dan kelemahan yang ada dalam proses pembelajaran,
sehingga dapat dijadikan dasar untuk pengambilan keputusan,
misalnya Apakah proses pembelajaran sudah baik dan dapat
dilanjutkan atau masih perlu perbaikan dan penyempurnaan. Oleh
sebab itu, di samping kurikulum yang cocok dan proses
pembelajaran yang benar ada sistem penilaian yang baik dan
terencana
Lebih banyak
Tentang Buku
93
Halaman
186
Menit
23.000
Kata
Penulis: Brianne Eucleysia Jo Komedien
ISBN: 978-623-329-568-0
Penerbit: CV. Literasi Nusantara Abadi
Diterbitkan pada bulan Desember 2021
Lebih banyak
Literasi Nusantara
0
Terjual
0
Lencana