Modul ini menyajikan berbagai kiat mendesain pembelajaran berbasis teknologi informasi dalam pendidikan, yang diharapkan dapat diterapkan mahasiswa atau calon guru yang ingin menampilkan kinerjanya secara optimal didalam kelas. Sebelum memulai menyampaikan materi di depan peserta didik terlebih dahulu yang penting diperhatikan adalah bagaimana mendesain tujuan, kompetensi dan indikator pembelajaran. Selanjutnya guru harus mengenali karakteristik peserta didik secara lebih detail, dapat melakukan interaksi belajar, yang kuncinya adalah kemampuan berkomunikasi, pemanfaatan media pembelajaran, strategi pengelompokan siswa, strategi melaksanakan pembelajaran, pemanfaatan media pembelajaran, mementukan muatan pembelajaran, analisis tugas atau tagihan-tagihan kegiatan dalam pembelajaran dan terakhir melakukan evaluasi pembelajaran, yang terpenting bagi pendidik dan peserta didik dapat menguasai dan menerapkan serta mendukung proses pembelajaran pengembangan media dan teknologi pendidikan agama Islam. Akhirnya Penulis berharap Modul ini dapat memberikan kontribusi bagi pembaca semuanya.