Pendekatan multidisipliner adalah pendekatan yang digunakan untuk memecahkan suatu masalah dengan menggunakan berbagai perspektif bidang ilmu yang relevan dengan masalah tersebut (Muhaemin, 2018). PAI berbasis multidisipliner artinya pendidikan Islam nondikotomik yang terintegrasi dengan keilmuan lainnya. PAI berbasis multidisipliner merupakan salah satu solusi untuk menjawab berbagai kritik terhadap PAI sekaligus membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna karena peserta didik dapat mengetahui hakikat sebuah materi dari berbagai sudut pandang keilmuan. Pendekatan multidisipliner dalam PAI adalah sebuah pendekatan dalam pembelajaran PAI yang berusaha membahas materi PAI menggunakan perspektif berbagai bidang ilmu yang lain seperti kesehatan, sosial, ekonomi, sejarah, psikologi, manajemen, teknologi dan sebagainya. Melalui integrasi berbagai disiplin ilmu, diharapkan proses pembelajaran PAI akan berjalan secara efektif dan bermakna dalam rangka menghasilkan lulusan yang bermutu seperti yang dicita-citakan dalam tujuan pendidikan nasional (Nata, 2009; Rahmat, 2017)