Sinopsis : Pembelajaran blended learning berbasis proyek akan berdampak pada 
pengalaman peserta didik dalam pembelajaran massage menjadi lebih 
baik, kreativitas, inovasi, dan inovatif dalam situasi tatap muka dan virtual. 
Keberhasilan pelaksanaan suatu model pembelajaran dapat dipengaruhi 
oleh karakteristik mahasiswa yang mengikuti model pembelajaran 
tersebut. Salah satu karakteristik mahasiswa yang dapat mempengaruhi 
pelaksanaan model pembelajaran berbasis proyek adalah self efficacy. 
Oleh karena itu, perlu penelitian terkait seberapa jauh pengaruh model 
project based blanded learning berbasis THK dan self efficacy mahasiswa 
yang diterapkan dalam mata kuliah massage terhadap prestasi belajar dan 
keterampilan.

Deskripsi Buku : 

Penulis: Gede Doddy Tisna MS, S.Or., M.Or., dkk. 

ISBN: 978-623-8246-07-6

Penerbit: CV. Literasi Nusantara Abadi

Diterbitkan pada bulan April 2023