Buku ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan terhadap para guru dan orang tua mengenai konsep dan stimulasi berpikir komputasional pada anak usia dini berdasarkan kajian studi ilmiah. Selain ditujukan untuk para guru dan orang tua, buku ini juga bisa dijadikan referensi untuk para akademisi maupun praktisi yang ingin mengkaji lebih dalam mengenai berpikir komputasional khususnya pada anak usia dini. Buku ini disajikan secara terstruktur dan sistematis dengan pembahasan yang komprehensif, meliputi hakikat anak usia dini, hakikat berpikir komputasional, stimulasi berpikir komputasional anak usia dini, dan studi ilmiah berpikir komputasional.