Sinopsis :

Kerap ketika siswa tidak berperilaku sesuai aturan dan belum dapat mengembangkan perilaku yang positif, yang disalahkan hanyalah siswa itu sendiri. Padahal, ada banyak sekali faktor yang menyebabkan pola perilaku siswa yang belum bisa dikatakan positif, terutama apabila dikaitkan dengan tri kaya parisuddha dalam ajaran Agama Hindu. Faktor-faktor tersebut ternyata selain berasal dari pribadi siswa itu sendiri juga berasal dari luar, utamanya keluarga dan teman sebaya. Sejauh mana hubungan faktor-faktor tersebut berpengaruh pada perilaku siswa dibahas tuntas dalam buku ini.

Dr. Drs. I Wayan Suwendra, S.Pd., M.Pd. adalah penulis yang telah memiliki spesifikasi dalam bidang keahlian psikologi Hindu. Penelitian-penelitiannya berpusat pada pendidikan karakter dan psikologi siswa yang berdasarkan kepada ajaran-ajaran moral-religius Hindu. Buku ini adalah hasil penelitian disertasinya yang mengungkap faktor-faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi perkembangan moral siswa, antara lain keharmonisan keluarga, interaksi sosial antarteman sebaya, kematangan emosi, konsep diri dan sikap. Faktor-faktor tersebut ternyata memiliki peran besar terhadap penerapan tri kaya parisuddha dalam keseharian siswa.

Buku ini sangat cocok dibaca oleh kalangan akademisi maupun mahasiswa sebab buku ini disusun secara sistematis mengikuti pola penelitian ilmiah. Kalangan akademisi maupun mahasiswa yang ingin memperdalam pengetahuan mengenai metodologi penelitian dapat membaca buku ini sebagai referensi yang dapat dipercaya. Bagi khalayak umum, buku ini bisa menjadi bukti bahwa pendidikan karakter anak-anak tidak hanya mesti dibebankan kepada sekolah, namun sebenarnya lebih menitikberatkan pada peran positif keluarga sebagai tempat bernaung anak-anak.

Deskripsi Buku :

ISBN:9786025148040

Terbit : 2018-05-01