Buku ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai panduan pengetahuan bagi peserta didik dan guru dalam pengembangan kompetensi yang dimiliki. Pembelajaran dirancang untuk mengembangkan pengetahuan, mengajarkan toleransi juga pembiasaan dalam berperilaku luhur serta dapat mengkreasikan kegiatan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan. Pendekatan pembelajaran yang diterapkan adalah berbasis Profil Pelajar Pancasila, yaitu Berakhlak Mulia (percaya dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing), Bernalar Kritis (gemar dan mampu berpikir secara kritis dan mampu menyelesaikan masalah), Bergotong Royong (bekerja sama untuk menyelesaikan berbagai permasalahan dan meraih tujuan bersama), Mandiri (bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya), Kreatif (mampu menciptakan sesuatu sebagai hasil pemikiran kreatif, inovatif, dan imaginatif), dan Berkebhinekaan Global (pelajar Indonesia menyadari bahwa kemajemukan adalah realitas faktual).