Buku ini membahas tentang Pengukuran Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika : Tinjauan Melalui Pembelajaran Berbasis
Problem Solving
dan Gaya Belajar. Buku ini penulis kontribusikan untuk dunia pendidikan
di Indonesia khusunya dalam peningkatan kemampuan berpikir kreatif
pembelajaran matematika. Buku ini terdiri dari delapan bab. Adapun
materi masing-masing bab dalam buku ini sebagai berikut :
| Bab 1 |
Pentingnya Berpikir Kreatif |
| Bab 2 |
Kemampuan Berpikir Kreatif |
| Bab 3 |
Gaya Belajar |
| Bab 4 |
Problem Solving |
| Bab 5 |
Pembelajaran Langsung |
| Bab 6 |
Pembelajaran Matematika |
| Bab 7 |
Studi tentang Berpikir Kreatif |
| Bab 8 |
Merangkum Kembali Pengukuran Berpikir Kreatif |
Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca untuk memahami dan menambah
wawasan tentang Pengukuran Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika :
Tinjauan Melalui Pembelajaran Berbasis Problem Solving dan Gaya Belajar.
Tentang Buku
90
Halaman
90
Menit
-
Kata
Judul : PENGUKURAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA : TINJAUAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DAN GAYA BELAJAR
Penulis : Dr. Busnawir, M.Si
Editor : Prof. Asrul Sani, M.Sc., Ph. D
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 90 Halaman
Cover : Soft Cover
Lebih banyak
Penerbit Adab
0
Terjual
0
Lencana
Dilihat 243 | Terjual
