Sinopsis : Pembelajaran merupakan suatu proses dinamis yang melibatkan interaksi antara pendidik, peserta didik, dan konten pembelajaran. Dalam konteks ini, strategi pembelajaran menjadi kunci utama dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan merangsang perkembangan kognitif, emosional, serta sosial peserta didik. Ragam strategi pembelajaran mencerminkan keberagaman pendekatan dan metode yang dapat digunakan oleh pendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.
Deskripsi Buku :
Penulis : Dr. H. Asep Syaripudin, M.Si., M.H.
ISBN : 978-623-495-700-6
Diterbitkan, dicetak, dan didistribusikan oleh
CV. Literasi Nusantara Abadi