Perguruan Tinggi (PT) memiliki peran penting dalam membangun
perekonomian di Indonesia. Perguruan tinggi menghasilkan tenaga kerja
profesional yang memiliki kemampuan dan kompetensi yang dibutuhkan oleh
pasar. Selain itu, perguruan tinggi yang berkualitas juga akan dapat
mencetak pemimpin dan pemikir suatu bangsa yang menentukan pembangunan
negaranya di masa depan. Peningkatan jumlah PT swasta secara signifikan
memberikan dampak positif bagi masyarakat dan juga bagi dunia
pendidikan. Peningkatan jumlah PTS memberikan varian yang semakin
beragam dalam memilih PTS yang berkualitas. Selain itu peningkatan PTS
menunjukkan bahwa potensi perkembangan PTS yang cukup menjanjikan.
Buku ini memberikan gambaran mengenai PT Swasta dan problematika
pendidikan modern. Selain itu buku ini akan juga menguraikan secara
komprehensif berbagai model paradigma pendidikan di PT, model prespektif
Teori, analisis statistik hingga model Implikasi secara Teoritis dan
Manajerial. Buku ini diuraikan menjadi empat bagian yaitu: Bagian pertama mengenai Model Paradigma yang terdiri dari Model paradigm Umum, Diskriminasi, dan Konsep, kemudian. Bagian Kedua yaitu Model Teori Referensi yang terdiri dari berbagai Model Teori (Student Perceived Value, Perception of Reputation, Perceived Social Support, Student Satisfaction, Student Loyalty, Teori Konseptual), Bagian Ketiga mencakup Model Instrumen sebagai analisis stastik deskriptif dan pengujian instrumen analisis. Bagian akhir yang Keempat yaitu Model Implikasi secara Teoritis dan Manajerial.
Buku ini diharapkan dapat menjadi bahan referensi serta bermanfaat
bagi khalayak umum. Selain itu menjadi sumbangan keilmuan bagi para
akademisi, pengelola Perguruan Tinggi baik PTN maupun PTS, dan
masyarakat umum. Dengan demikian tujuan Perguruan Tinggi sebagai lembaga
pencentak anak bangsa yang berkualitas dan memiliki kemampuan yang
berdaya saing serta profesional dapat terwujud.