Dilihat 1185 | 0 Terjual
Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian eksperimen dengan judul
“Pengaruh Problem-Based Learning Berdasarkan Gaya Kognitif Terhadap
Hasil Belajar Matematika Dan Retensi Siswa” yang dilakukan oleh penulis.
Buku ini berisi uraian tentang Metode PBL (Project Based Learning)
berbasis Kognitif untuk pembelajaran bagi guru matematika. Dengan metode
ini diharapkan kemampuan hasil belajar siswa terhadap pelajaran
khususnya matematika menjadi meningkat dibangkan dengan metode Direct Instruction
Lebih banyak
Tentang Buku
132
Halaman
132
Menit
18.858
Kata
Judul : MODEL PBL (Problem Based Learning) BERBASIS KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Penulis : Syamsul Arifin
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 132 Halaman
No ISBN : 978-623-56874-6-9
Lebih banyak
Penerbit Adab
0
Terjual
0
Lencana
Dilihat 1185 | 0 Terjual
