Buku ini ditulis berdasarkan penelitian berjudul “Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Permainan Pada Siswa SMPN 1 Bantarsari Cilacap”. Penelitian ini sekaligus penulis jadikan sebagai tugas akhir (tesis) pada saat menempuh pendidikan S2 di Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun 2014.

Pada buku ini diuraikan mengenai metode penelitian yang mencakup desain penelitian, tempat, waktu dan subyek penelitian, teknik pengumpulan dan analisis data, rencana tindakan penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, serta simpulan penelitian. Disajikan pula uraian mengenai pengertian belajar, hasil belajar, pembelajaran kooperatif, dan media permainan, serta penerapan pembelajaran kooperatif model permainan dalam pembelajaran IPS di SMP.